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哈佛女孩谈素质教育:中美学生有八大对比

哈佛女孩谈素质教育:中美学生有八大对比
作者:卓杰家教  来源:JaJao.Com  类别:家教动态  日期:2003.10.28  今日/总浏览:1/17231


 《哈佛女孩刘亦婷》是本畅销书,已印刷18次。作者是刘亦婷及其父母张欣武和刘卫华。刘亦婷年仅19岁,高中未毕业而同时被美国的哈佛大学、哥伦比亚大学、威斯利大学和蒙特豪里尤克学院四所大学录取,并免收每年高达三万多美元的费用。最后,刘亦婷全家商量决定进哈佛大学。

  刘亦婷在学习期间,根据她的平时观察和了解,对我国中小学生的学习和生活现状进行了对比,并归纳8个方面。
(1)身体素质对比,美国学生占较大优势。
(2)独立工作能力对比,美国的多数学生胜过我国学生。
(3)基础知识对比,我国学生超过美国学生。
(4)团队精神对比,我国学生不如美国学生。在美国学生中经常讲“团体精神”。
(5)主动性与首创精神对比,美国学生大都比我国学生强。我国学生考虑的是做事要有章可循。而美国学生显得放开。
(6)人际交往能力对比,美国学生比我国学生强。
(7)动手能力对比,美国学生强。他们在课内外动手实践机会多;到博物馆、展览馆参观允许参观者动手操作。在课内也是如此。在家里,美国学生的家务也做得多,如在住宅四周剪草。
(8)刻苦学习对比,我国学生与美国学生差不多。

  上述8点,基本上是符合实际情况的。去年,我在美国探亲时也作了一些调查,给我印象较深的是:
(1)我国学生的知识基础扎实,读书刻苦用功,就是现在在美读书的青年学生也是如此。这是普遍的反映并得到好评。
(2)美国学生的体质确比我国学生强。主要是体育运动,营养好和体质好。周六和周日,运动场院上开展多种球类比赛。父母亲都前往参观。不仅如此,成年人的体育活动也开展得很好。
(3)美国的父母亲十分重视培养子女的主动性和独立工作能力。我在一家超市门品,见到有两三岁的孩子跌倒,其父母亲不立刻把孩子扶起,而是让他自己设法爬起来。另外,在有些商店里,也见到青少年学生在店里工作当营业员。在马路两旁,也见到青少年学生手里拿着牌子,要求擦洗汽车。在这方面我国的城市比乡村更差。一位母亲赶到学校帮助其孩子拆洗棉被,这类报道时见报端。
(4)我国中小学生的作习负担重,重分数的现象很严重。现在稍有改进。我在美国参观几所大中学校,特别是大学,教室里常有学生在讨论。据学校工作人员说,这种集体讲座的次数较多,特别是考试来临之前。我认为这种用集体智慧解决问题的方法很好,又培养集体协作的能力。

  现在,我国正在深化教育改革,提高教育质量,刘亦婷以智慧的眼力提出8点,使我们放眼世界,可以为鉴。 

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